以多彩活动提升学生文明素养

阳江日报记者/林可欣

仲夏时节，骄阳似火，记者来到位于市区漠江路的市田家炳学校。放眼望去，园林式的校园里，树木葱葱郁郁，小鸟不时从树梢掠过。暑假期间，校园内虽然听不到学生们的琅琅书声，但走进美丽的校园里，能感受到学校的文明之风扑面而来。老师的谆谆教导、各种文明标语、文明教育活动的潜移默化，让该校的孩子们持续浸润在文明氛围中，为我市文明创建工作增光添彩。

近年来，市田家炳学校锐意进取，积极推行教育教学改革，逐步形成走生本教育之路、开设漆器非遗课程、发展校园足球、开设心理健康教育四大办学特色和校园文化特色。

自2005年起，该校开启了校园足球的发展之路，秉持“快乐足球扬帆启航”的发展方针，重视推广足球运动。奔跑、抢断、传球……体育课上、夕阳西下的傍晚时分，总能看到身穿队服的小小身影在绿茵场上奔跑。据了解，该校体育科组因材施教，针对不同年纪的孩子设计了足球运动特色教材，每班每周必上一节足球课，将足球运动融入日常的体育教学当中。为了选拔优秀足球苗子，学校每年都举办“田校杯”班级足球对抗赛，通过以赛促学，培养学生参与足球运动的兴趣。

深耕校园足球文化、完善足球教学体系、提升足球赛事能力……经过多年努力，该校在足球教育方面硕果累累，2017年被评为“广东省校园足球特色推广学校”，2019年被评为“全国校园足球特色学校”。

除了重视体育教育，该校还注重对本地优秀传统文化的传承。在该校的漆艺室，记者看到里面摆满了各式漆盒、漆碟，该校老师介绍，这些都是该校学生的作品。“一周开设一节漆艺课，培养孩子们手工制作的能力、提升兴趣和审美能力，也希望通过开设非遗课程，让学生了解家乡的优秀传统文化和技艺，让阳江的漆艺能长久地传承下去。”该老师告诉记者，学校开设了漆艺社，定期邀请阳江漆艺传承人到校授课，讲授阳江漆艺的历史，并组织部分学生到阳江漆艺展销馆参加研学活动，让孩子们在体验漆器的制作过程中感受传统文化的魅力。

在教学方面，市田家炳学校积极推行教育教学改革，走生本教育之路，进一步提高了老师对课堂的把控能力与引导能力，促学生特长的发展。记者走进初中一个班的课室，只见课桌被分组摆放，据该校老师介绍，平时上课的时候，4至6名学生为一组，每组兼顾好、中、后进三个层次的学生开展教学。该校采用的这种生本教育方法，给予学生更多的思考和讨论空间，培养学生的自主学习能力。同时，发挥学生的自主作用，让学生实施自主管理，实现学生从他律到自律的转变。

校园里的文化长廊内、教学楼走廊上，随处可见提倡文明用餐、宣传 “社会主义核心价值观”，提倡“公筷公勺”行动等标语。此外，学校还利用广播站、黑板报、宣传栏等，全方位宣传文明知识，使文明理念贯穿学生生活的各个方面，让文明之花在校园处处绽开，学校因此在2020年获评“阳江市文明校园”。

市田家炳学校德育副校长关柏记表示，学校以“活动育人”为主线，积极开展丰富多彩的师生校园文化活动，挖掘孩子的兴趣，培养一技之长，提高社会竞争力，同时让孩子在潜移默化中提升文明素养，全力配合我市创建全国文明城市。

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