扎根乡村30余载 倾心耕耘育桃李

■ 编者按

近年来，我市广大妇女锐意进取、奋发有为，为推动阳江高质量发展发挥了“半边天”作用。在第113个“三八”国际妇女节到来之际，本报推出《高质量发展 巾帼奋斗正当时》栏目，展现一批先进典型的巾帼风采，激励广大妇女见贤思齐、建功立业，以更饱满的热情、更昂扬的姿态，为在新征程上谱写阳江现代化建设新篇章贡献智慧和力量。

■ 阳江日报记者/张影

“职业生涯中的点点滴滴，让我的人生充满了价值、快乐和感恩。”日前，海陵试验区闸坡镇南村小学校长吴爱民荣获了全国三八红旗手荣誉称号。荣誉的背后，是她扎根基层教育30多年来，无数个日日夜夜的孜孜奋斗和执着坚守。

“你要当教师，就应该在家乡当，帮乡里带好孩子……”1991年，父亲的一席话，让刚刚20岁出头的吴爱民放弃在市区小学任教的机会，回到南村小学，成了一名乡村老师。  

1998年，吴爱民的丈夫被确诊癌症，儿子才5个月大，家里还有老人，重担都压在吴爱民身上。白天，她笑对学生，坚持上好每一节课；夜晚，为丈夫熬药时，她又常常失神，眼泪不知不觉地流下。屋檐下熬药的火炉，烧了1460多个夜晚，吴爱民从未因家中事务耽误教学。

丈夫走后，家人朋友劝吴爱民换个环境发展，她思虑再三，还是舍不得这片土地，这个学校，这些学生。2003年，吴爱民又一次获得进城工作的机会，当她回到学校看到熟悉的一切，她再次选择留了下来。这一待，又是20年。

“吴老师，您等等，帮我给孩子说说吧，又发脾气了。”以前，吴爱民住在离校走路不到5分钟的房子，可每天下午从学校出来，要晚上7点才能到家。因为一路上，总有爷爷奶奶站在家门口把吴爱民拦下，希望她进屋帮忙教一下自己的孙子孙女。

“当时我的学生大多是留守儿童，爱跟爷爷奶奶发脾气，觉得把他们气走了，爸爸妈妈就能回来。”吴爱民爱生如子，常挨家挨户走访，教导孩子要听爷爷奶奶的话；她会领着饿肚子的孩子回自己家，吃一顿“好菜好饭”；她常向亲朋好友要些旧衣服，送给孩子们。

过去，由于学校经费紧张，条件较差，每个刚分配到校的新教师都面临着无房住、没晚饭吃的困境。为了使外地教师安心任教，吴爱民自费安排他们食宿，为他们解决后顾之忧。这一安排就是5年多，在她的带动下，同事间相处融洽，工作积极主动。

师资力量不足是乡村学校发展面对的难题，如有一个老师请假，就会出现孩子没老师上课的情况。为此，吴爱民不仅主动代课，还根据自己成长经历探索出一个办法，培养“多能一长”的教师团队，老师多个学科都能教，且有一门学科教学是特长。南村小学的教学质量实现了稳中向优秀发展，历年来都保持在区的先进行列。

30年前的南村小学，泥墙瓦房，漏风漏雨。让孩子们在最美的环境下读书，是吴爱民的最大心愿。在1997至2010年的13年间，她四处奔波，协助学校筹得校舍改造资金近31万元。2011年秋，她担任校长一职，仍不忘初心，四处奔走，争取社会爱心机构和各级政府的支持，南村小学实现华丽转身，成为我市首个进入全面实施教学现代化的农村学校。

此次荣获全国三八红旗手称号，吴爱民感觉肩上的担子更重。她表示，接下来，将不忘初心，执着前行，努力让农村的孩子享受更加优质的教育，做好学生的引路人。

高质量发展

  巾帼奋斗正当时

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