【文明校园】构建“五育”体系培养学生“尚美求精”之心，以“和美”文化涵养校园文明

江城一小城南校区，学生在参观创建文明绿色校园宣传栏。梁文栋摄

■ 阳江日报记者/王静

育人的根本在于立德，学校是传播文明种子、传承文明素养的重要阵地。江城一小城南校区倡导“多元发展，和美一生”的办学理念，以文明校园创建为抓手，积极构建“环境育人，活动育人，制度育人，课程育人，劳动育人”的五育体系，培养学生“尚美求精”之心，精心打造“学生健康成长的乐园，教师幸福工作的家园”的校园环境，让文明风尚在学生心中落地生根、开花结果。

走进夏日的校园，耳边书声琅琅，入眼草木葱茏，操场上是孩子们欢快跑动的身影，走廊上、展板上、教室内随处可见文明标语、经典诗篇、公益宣传画、学生作品等，浓厚的文明气息流淌在校园的每一个角落。“我们注重校园文化建设，精心设计文化长廊，设置学生作品展示栏等，使整个校园充满浓郁的文化氛围，激发学生的学习兴趣，陶冶审美情操，以校园文化推进文明校园建设，营造和谐育人的氛围。”学校少先队大队辅导员张美馨表示。

书香浸润心灵，阅读点亮人生。学校深入开展以弟子规、唐诗、宋词为主要内容的经典诗文诵读活动，帮助学生养成多读书、读好书、好读书的阅读习惯，提高学生读书能力，增强文化自信，在校园内营造“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围。同时，在教室内设置书柜，开设图书角，定期举办“争做红领巾小书虫”好书交换活动，对学生们的闲置图书进行有效利用，为他们架起一座知识的桥梁。

校园文明是帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程。学校通过国旗下讲话、队会活动、少先队组织“问好礼仪”教育、制定下发《学生一日常规》等活动，大力营造文明礼仪教育氛围，使广大学生形成了校园“四走”(进出校园慢慢走、教室走廊轻轻走、上下楼梯靠右走、放学集会排队走)习惯，以及良好的见面礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、放学礼仪，争做校园文明先锋。

学校结合重要节庆日、纪念日等开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”等爱国主题教育、“庆祝六一”板报评比、文艺汇演活动、“注重防范、自救互救、确保平安”等安全专题教育活动，丰富学生的在校生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。通过感恩教育主题班会、“我让妈妈露笑脸”、评选“感恩之星”等活动，使学生了解感恩教育的内涵，帮助学生树立正确的人生观和价值观，助推文明校园建设。同时，开展校园卫生洒扫、垃圾分类、环境美化、图书整理、“一米菜园”等劳动实践活动，让学生们享受“和美校园”的劳动果实，感悟劳动的幸福与快乐。

文明校园风采

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