提高残障学生沟通协作能力

残疾人冰雪运动进基层活动走进市特殊教育学校

阳江日报讯（记者/张嘉元）1月5日，市特殊教育学校一片欢声笑语，第八届中国残疾人冰雪运动季体管中心系列示范活动暨残疾人冰雪运动进基层活动在此开展，让残障学生在运动中提高沟通协作能力，更好地适应社会生活。

本次活动分为旱地冰壶理论培训、技术推广及教学比赛，该校师生约150人参加。当天下午2时30分，学生在经过旱地冰壶理论及实操培训后，兴高采烈地来到赛道旁列队，参加学生旱地冰壶教学比赛。比赛分为听力组和智力组两条赛道，赛况激烈焦灼。

“孩子们在赛场上笑得那么开心、纯真，我们要争取创造更多的平台和机会，让他们展示自我。”该校副校长李玉坤介绍，旱地冰壶运动能有效提高残障学生的感觉、知觉和肢体协调性，还能提升他们的协作、沟通交流能力。特殊教育要教好知识文化，更要着重培养孩子们的劳动技能、独立生活和适应社会的能力，运动比赛是一种很好的教学方式。

据了解，该校经常举办飞镖、飞盘、足球等趣味比赛活动，丰富学生体验，激发学生潜能，拓宽学生的信息面，从而让学生更全面地成长。今年该校会将旱地冰壶作为日常体育教学课程的一部分，希望以此项运动为载体，进一步推行“普特融合”的活动，让残障学生可以与普通学校学生一起交流、竞技、合作，今后更好地融入家庭、社区。

学生在比赛中投放冰壶。 陈建华 摄

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