近日，山西某中学一名高一新生晚上11点后上厕所被定重大违纪，被学校要求自费打印1000份检讨书供40多个班级传阅，引发公众热议。近年来，也有类似学校出台“如厕令”，要求学生上厕所必须打报告或者领取“通行证”等等，被网友称为奇葩校规。笔者认为，这些学校通过“如厕令”简单粗暴管理学生，违背了依法治校原则，应该反思自纠。

俗话说，人有三急，谁都理解。山西这所中学“如厕令”不禁让人发问：学校为何要对如厕学生给予重大违纪处理？学校为了应对个别学生以“三急”为名行违规违纪之实，出台“如厕令”制度，实在是“懒政”工作作风作怪。学校是教书育人的地方，是教育者与被教育者共同成长的地方，老师和学生是互相促进、互相成就的关系，不是警察抓犯人、猫捉老鼠的关系。遇到学生违纪问题，应该采取既有尺度、又有温度的教育惩戒手段，去教育转化学生。

依法治校是依法治国的重要内容，校规校纪是学校依法治校的重要依据，要依法依规依照程序制定和执行。《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定：学校制定校规校纪，应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见；有条件的，可以组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证。校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论，经校长办公会议审议通过后施行，并报主管教育部门备案。同时要利用入学教育和班会、家长会等形式，向学生和家长宣传讲解校规校纪。当学生和家长对学生因为违规违纪而受到学校处分有异议时,还可以按照一定的程序去申诉。显然，出台“如厕令”很有可能是学校某些管理者“拍脑袋”决定的“土校规”，在只有校方“一言堂”的语境下，学生和家长是很难为自己申诉的。

今年是基础教育的“规范管理年”，相关部门已经出台方案重点整治违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化等办学行为。针对出台“如厕令”等“土校规”的学校，相关部门应该纳入整治之列，让学校真正做到依法治校，让教育惩戒既有尺度，也有温度，从而促进学生身心健康成长。