提升教师德育文化素养

阳江日报讯（特约通讯员/钟剑文）11月26日，市人大常委会副主任林国兰率调研组对我市中小学校思政教育工作开展情况开展调研，要求把好思政课建设政治方向，努力把思政课小课堂和社会大课堂结合起来，加强师德师风建设，提升教师德育文化素养。

调研组先后实地走访了江城一中、阳江市高级中学、阳江一中初中部、阳春市云凌小学和阳春一中，现场听取有关情况汇报、查看档案材料，认真了解我市中小学校思政教育活动开展情况，思政课程教学方法、教学效果、教材使用情况等，教师在思政教育中的作用发挥，学生对思政教育的认知和接受程度，以及学校思政教育工作的特色与创新点等方面情况，并就思政教育工作中存在的问题提出改进建议。

调研组要求，要坚持把提高中小学思政课质量作为重大政治任务，强化思政课在教育体系中的关键作用，提高思政课执教能力。要把思政课小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，以文明培育、文明实践、文明创建的新成效，推动学校、家庭、社会构建一体化的大思政格局。要坚持加强师德师风建设，制定完善师德师风评价体系，形成科学、有效的德育评价工作机制，逐步优化思政课教师队伍结构，切实提升教师德育文化素养。

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