文明阳江
现在位置: 首页 - 资讯中心 - 宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 - 理解革命文化的三个层面

理解革命文化的三个层面

来源 : 发布日期 : 2023年12月05日 编辑:
莫 楠

习近平总书记强调:“广泛践行社会主义核心价值观,改进创新精神文明建设工作。促进文化事业和文化产业繁荣发展,推动中华优秀传统文化保护传承。”革命文化是中华优秀传统文化之一,推动革命文化的保护与传承,促进革命文化产业的繁荣发展是顺势而为、应时而生的实践命题。

一、革命文化是特定时代背景的精神形态成果

革命文化,从广义上说,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命的进程中形成的具有特殊意义的物化形态、精神形态和制度形态成果的总和,是以革命为思想内核和价值取向,以斗争哲学为理论依据,以奉行革命理念为主要内容的文化形态。其内在包含着革命场所、器具文物、文艺载体等物质表现形式;共产党人的世界观、群众观、价值观等精神表现形式;共产党人制定的方针路线、政策纲领、纪律规范等制度表现形式。从狭义上说,是特指在1919年至1949年期间,由中国共产党人领导人民群众在中国革命的进程中形成的精神形态成果。一切伟大的实践,都需要科学理论的正确指引。革命文化是指导中国革命取得伟大胜利的科学指引。革命文化是中国共产党人在非马克思主义与马克思主义之间的激烈争论中、在非马克思主义与马克思主义的传播较量中逐渐生成的结果。革命文化是中国传统革命道德的“道统”、马克思主义的理论“学统”及现实政权局势的“政统”三位一体的产物。因而,革命文化是特定时代,具体而言是战争年代的精神产物,必然具有战争时代的烙印。

二、革命文化是具有阶级属性的集体文化符号

马克思曾指出:“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现,不过是以思想形式表现出来的占统治地位的物质关系。”革命文化是意识形态的表现形式,是中国共产党在革命过程中赋予自己革命理念、革命方式、革命价值以合乎理性的意识。因而革命文化是具有阶级属性的文化符号,是无产阶级反帝国主义、反封建主义的文化产物。革命文化内在蕴含着革命的理想信念、无产阶级的政治立场、共产主义的价值追求、为人民服务的思想作风等要义。因而,革命文化是新民主主义革命取得伟大胜利的思想指引,是中国特色社会主义建设得以延续的红色基因,是涵养中华民族为实现中华民族伟大复兴艰苦奋斗、勠力同心的精气神。革命文化依托共产主义的信仰,以集体式的聚集手段、社会化的仪式不断强化集体情感、集体意识,加深共同情感。中国共产党领导人正是战略性适应和运用了语言、文学、艺术、风俗、习惯、仪式等具有象征性意义的符号资源,使其在革命的道路上逐渐增进党同人民群众深厚的鱼水情感,增强党与人民坚如磐石的理想信念,为赢得新民主主义革命、社会主义改造的胜利提供了有力的思想保证。

三、革命文化是应当传承活化利用的产业符号

革命文化可以通过系统化、专业化、集群化的产业符号形式唤醒新时代中国人民的集体性文化记忆。习近平总书记指出“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”革命文化资源的活化利用是涉及到文化和旅游部门、教育部门、共青团等相关部门通力合作的重大工作。就教育部门而言,教育主体可借助组织大中小学生参观研学革命历史纪念博物馆、红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命遗址公园、南粤古驿道等文化产业形式,将其内在蕴含的丰富的思想政治教育资源活化利用起来。在“大中小学思政一体化建设”的视域下加强不同学段的爱国主义教育、理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗精神培育等思想政治教育实践内容的深挖细究,以参观研学的方式助推大中小学生对革命历史的了解,加强大中小学生对革命文化的理解认知,主动内化革命文化的精神内涵,增强大中小学生的文化自信心、文化自豪感及文化归属感,并在行动上自觉做革命文化乃至中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。构建革命文化教育的常态化机制是弘扬传承革命文化持之有效的方式。

作者单位:广州新华学院马克思主义学院


上一主题 : 传承创新,让阳江童谣绽放时代风采

下一主题 : 努力打造“五位一体”教学体系让党性教育贯穿全程、入脑入心

用微信扫一扫